الملحق الثقافي السعودي يفند احتياجات الطلبة الدارسين بالجامعات الاردنية

الزيارات: 486
سكب - هاني العطاس

فنّد الملحق الثقافي بسفارة المملكة العربية السعودية لدى الاردن الأستاذ راشد بن عبدالله النابت احتياجات الطلبة الدارسين بالجامعات الأردنية من مختلف الدول مؤكداً جودة التعليم الأكاديمي الأردني على مستوى أساتذة الجامعات والأطباء والفنيين وتخصصات الحاسب الآلي وما يتبعه من شبكات الآي تي عموما.

ونوّه النابت أن المملكة العربية السعودية كانت من أوائل الدول التي استعانت بأشقائها في الأردن أكاديمياً لما يحظى به التعليم العالي الأردني من سمعة طيبة وتميّز على مستوى العالم العربي عموماً إلى جانب تميّزه بتقديم تخصصات علمية تحتاجها السعودية كالعلوم الصحية والهندسية والطبية بأعلى المستويات مشيراً ان ما عمله الرجال الأوائل في مجال التعليم يجب على الأجيال الجديدة ان تحافظ عليه وان تحاول ان ترفع منه وتبني عليه موضحاً أن أي نجاح للسعودية هو مجير للأردن وأي نجاح للأردن فهو مجير للسعودية.

جاء ذلك خلال الحوار الذي أجرته معه الزميله أمان السائح عبر إذاعة الجامعة الأردنية في برنامج “بلا تردد” حيث تطرّق النابت إلى نقاط غاية في الأهمية تندرج تحت متطلبات واحتياجات الطلبة الدارسين لدى الجامعات الأردنية إلى جانب تقديم عدد من المقترحات اسهاماً في إيجاد حلول لبعض المعيقات التي تواجههم خلال فترة دراستهم بالأردن.

واستهل النابت اللقاء بالتأكيد على ما يصلهم من القيادة السعودية الحكيمة من توجيهات توصي برعاية مصالح الأردن كرعاية مصالح السعودية تماماً مبيّناً أن العلاقات السعودية الأردنية مثال يحتذى بين الدول وأن المملكتان الشقيقتان تعتبران جارتان تربطهما حدود وتداخل عشائري مضيفاً: الحكومة السعودية تدعم الأردن في كل جوانب الحياة سياسيا واقتصاديا وأكاديميا لذلك فإن الجانب الأكاديمي يحظى بالدعم السعودي سواء بشكل مباشر أو غير مباشر.

مشيراً أن خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود – يحفظه الله – هو الركن الركين الذي يتكئ عليه الوطن وأنه الرقم الصعب في سر تطور الوطن والمواطن في المملكة العربية السعودية.

كما اوضح النابت أن الأردن يعتبر مصدر للأمان وجمع الكلمة وأنه بفضل السياسة الحكيمة التي ينتهجها جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين – يحفظه الله – علت الأردن وأصبح لها مكانا في العالم وباتت واحة أمن واستقرار سياسي بحكم وجود القيادة الهاشمية المخلصة للوطن.

ونوّه النابت أن الحميمية التي يحظى بها السعوديون في بلدهم الثاني الأردن تعتبر أحد أهم عوامل جذب الطلبة السعوديين وأنهم لا يحتاجون الى دعاية او محاولة جذب للتوجه الى الأردن للدراسة في جامعاته وذلك بحكم السمعة الطيبة التي يتمتع بها الأردن والمعروفة لديهم الى جانب قربه من السعودية جغرافياً و ما يجمع الشعبين الشقيقين من تبادل و تداخل أسري وما يتمتع به الأردن من سياحة متميّزة.

وأشار خلال الحوار إلى أهمية دور الجامعات الأردنية في استقطاب الطلبة وخاصة الخليجيين متمنياً ان يرتفع مستوى التبادل الثقافي والعلمي والطلابي بين الجامعات السعودية والأردنية التي قفزت قفزات كبيرة جداً وحظيت بمصداقية ومستوى أكاديمي عالي عالميا.

وحول أبرز المشكلات والمعيقات التي يتعرض لها الطلبة الخليجيون عموماً والسعوديون خصوصاً اقترح النابت على للجهات المعنية الأردنية أن تقوم باصدار لوحات اردنية مؤقتة لسيارات الطلبة الخليجيين على ان تجدد سنويا بناء على البطاقة الجامعية للطالب مع استيفاء رسوم التجديد المطلوبة كالمواطن الأردني تماماً وذلك تسهيلا لعملية دخولهم وخروجهم من الاردن إلى جانب إبعادهم عن التمييز.

كما اقترح النابت وجود مكاتب في الجامعات تكون متخصصة برعاية الطلبة الأجانب لتسهيل مهماتهم وتذليل العقبات التي تعترض طريقهم خلال فترة دراستهم بالأردن خاصة ما يتعلق بالجهات الرسمية الأردنية.

وحول أبرز القضايا انتشاراً في الساحة العالمية أشار النابت أن الجامعات في المملكة العربية السعودية تقوم بدور كبير جدا تجاه مكافحة الفكر المتطرف والإرهاب وتعريف الشباب برسالة كافة الأديان السماوية التي تحث على الإيخاء والمحبة والسلام .

مبيّنا أن وزارة الداخلية السعودية اضافة الى دورها الأمني فانها تسعى لكسر هذا الفكر المتطرف من خلال انشائها لمراكز متخصصة تعنى بالمناصحة والتأهيل مشيراً في ذات الوقت ان المملكة الأردنية الهاشمية أيضاً تمتلك جانباً توعوياً يختص بهذا المجال ويتبع لجهات أمنية.

واختتم النابت الحوار على التأكيد أن المتطرفين يخرجون من كافة انحاء العالم وليس للمنهاج الدراسي أي علاقة به و انما نسبة التوعية هي المسؤولة عن ذلك.

شاهد ايضا

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>